2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı, çocukların okul öncesi eğitime erişiminde fırsat eşitliği sağlanmasını hedefliyor. Program, erişimi kolaylaştırmak için fiziki ve beşeri altyapının güçlendirilmesini öngörüyor. Nüfus değişimleri, demografik yapı, fiziki mekan ihtiyacı ve mevcut kapasitenin kullanımı analiz edilecek.
Okul öncesi eğitim alanında görev yapan personelin bilgi, beceri ve yeterliliklerini geliştirmek üzere eğitimler düzenlenecek. Ekonomik ve sosyal gelişmişlik düzeyleri dikkate alınarak ihtiyaç duyulan bölge ve ailelere yönelik farklı erişim modelleri uygulanacak. Bu modeller arasında geçici köy ana sınıfları, taşıma merkezlerinde ana sınıflar ve evde okul öncesi eğitim yer alacak.
Temel eğitimde devamsızlığın azaltılması için eğitim sisteminden kopma riski taşıyan öğrencileri izleyen yeni önleyici mekanizmalar geliştirilecek. Öğrencilerin sosyal ve akademik becerileri takip edilecek, eğitim dışına kalan çocukların yeniden eğitime kazandırılmasına yönelik risk azaltıcı tedbirler alınacak.
Takip çalışmaları okul ve aile iş birliğiyle yürütülecek. Mevsimlik tarım işçisi, göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarının eğitime erişimini kapsayan il ve ilçe eylem planları izlenecek. Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı kapsamındaki faaliyetlere de devam edilecek.
Telafi edici ve destekleyici yetiştirme programları, öğrencilerin ihtiyaçları gözetilerek yeniden yapılandırılacak ve etkin izleme ile değerlendirme sistemiyle denetlenecek. İlkokulların 3. sınıflarında uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenecek.
Bakanlık, öğrenciler arasındaki başarı farkı ile okullar arasındaki nitelik farkını azaltmayı ve tüm okullarda nitelikli, kapsayıcı eğitim hizmeti sunulmasını hedefliyor. Ailelerin eğitime daha fazla katkı sağlamasına yönelik faaliyetler yaygınlaştırılacak.
Kaynak: Habertürk Gündem
