YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar'ın değerlendirmelerine göre, bilim ve teknolojideki değişim eğitim kurumlarını da etkiliyor. Öğrencilerden beklenen bilgi ve beceriler değiştiği için üniversitelerin müfredat ve program yapısının yenilenmesi gerekiyor.
Özvar, müfredatın sadeleştirilmesinin yalnızca ders sayısının azaltılması anlamına gelmediğini, ders içeriklerinin güncel gelişmeleri kapsayacak biçimde güncellenmesi gerektiğini belirtti. Türkiye'de lisans düzeyinde 60 ders verilirken Avrupa'da bu sayının 20-25 olduğunu aktardı. Müfredatta yapay zeka, dijital beceriler ve yapay zeka okuryazarlığı yer almalı.
Üniversitelerin istihdam konusuna daha fazla odaklanması gerektiğini ifade eden Özvar, mezunlarının istihdam edilmediği bölümlerin kapatıldığını, yeni açılan programların ise 80'e yaklaştığını bildirdi. Eskiyen programların sistem dışına çıkarılması, programların güncellenmesi ve yeni açılan bölümlerin sayısı gündemde.
Araştırma üniversiteleri alanında Türkiye'de 20 devlet ve 3 vakıf üniversitesi bulunduğunu söyleyen Özvar, Türkiye'nin bilimsel yayın sıralamasının 2000'li yıllardaki 35. sıradan 13. sıraya yükseldiğini açıkladı. Bütçe artışının bilimsel gelişmeye katkı sağladığını da değerlendirdi.
Lisans eğitiminin süresi konusunda Avrupa'da ortalama lisans döneminin 3 yıl olduğunu, bazı programlarda 3+2 uygulaması kullanıldığını belirtti. Türkiye'de 180 kredinin 3 yıl içinde tamamlanabileceği yönünde çalışma yapıldığını ve üniversitelerin bu konuya hazırlandığını aktardı.
Özvar, orta öğretimde 4+4+4 düzeniyle 12 yıl, lisans eğitimiyle birlikte 16 yıl zorunlu eğitim öngörüldüğünü, askerlik, staj ve iş arama süreçlerinin erkek öğrencilerin işe giriş yaşını 26-27'ye çıkarabileceğini belirtti. Nüfus ve doğurganlık oranlarındaki gerilemenin eğitim sürelerinin yeniden düzenlenmesini gerekli kıldığını ifade etti.
Kaynak: Milliyet Son Dakika
